Ter inleiding
Inleiden
Leren is altijd wennen; iets heel nieuws leren zeker. Een inleiding kan hierbij helpen. “Wen er maar aan.”
Elke trainer, leraar, docent begint elke les met een inleidinkje, zo kort en helder als het maar kan – en het steekt nauw. Het moet wel even zinnig zijn; ook de grap. Je krijgt je publiek mee of niet.
“Waar gaan we het nu over hebben? Hoe gaan we een stapje verder dan waar we gebleven?”
We komen binnen met vragen.
Met open vragen beginnen we om (weer) iets te delen.
Eén goede vraag is beter dan duizend antwoorden.
Verder lezen